Το  g*paideia ξεκίνησε με αφορμή την ευκαιρία που δόθηκε σε μέλη της ομάδας μας για συμμετοχή στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα Gender Equality in Education (GECM), αλλά προχώρησε με δική μας πρωτοβουλία σε ανεξάρτητο ψηφιακό τόπο ο  οποίος αποπειράται να εκφράσει τις απόψεις μας στην δική μας τοπικότητα. Η τριβή με το πρόγραμμα GECM μας ώθησε να διερωτηθούμε στην πράξη το τι μπορεί να σημαίνει για την δική μας συγκυρία ως ερευνήτριες/ες εκπαιδευτικοί, γονείς, παιδιά, σπουδάστριες/ες σε μια χώρα της περιφέρειας της νότιας Ευρώπης η έμφαση που έχει δοθεί σήμερα σε παγκόσμιο, ευρωπαϊκό και εθνικό επίπεδο στην ανάγκη και μάλιστα στην επείγουσα ανάγκη για διαμόρφωση μιας σχολικής πολιτικής για το φύλο και την ισότητα, απέναντι σε μια διαρκή τάση ιδιωτικής ιδιοποίησης των κοινών αγαθών. 

Σήμερα, η μεγάλη ανάγκη αντιμετώπισης ζητημάτων φύλου και ισότητας στο πλαίσιο διευρυμένων πολιτικών για όλες, όλους και όλα, δημιουργεί την εντύπωση (μερικές φορές ψευδή) ότι η διαμόρφωση ενός κώδικα πολιτικά ορθής συμπεριφοράς, για παράδειγμα μέσα από την διαμόρφωση ενός κειμένου για μια σχολική πολιτική μπορεί να επιλύσει αυτόματα χρόνια και συνεχή προβλήματα για το φύλο και την ισότητα τα οποία εδράζουν σε πολύχρονες αγκυλώσεις του εκπαιδευτικού συστήματος, των αναλυτικών προγραμμάτων αλλά και των διαμορφωμένων αντιλήψεων και σκέψεων γύρω από στατικές ταυτότητες και ταυτοποιήσεις, καθώς και παγιωμένα καθεστώτα αλήθειας γύρω από το τι είναι φύλο. Σε αυτή τη δίνη, όμως, τείνουμε να ξεχάσουμε ποιό είναι το πρόβλημα, ποιά άτομα πραγματικά αφορά και από ποιους και πως τέθηκε εξ’  αρχής ως ‘πρόβλημα’.